課程資訊
課程名稱
性別與媒體文化
Gender and Media Culture 
開課學期
101-2 
授課對象
學程  婦女與性別研究學程  
授課教師
王佩迪 
課號
Soc7021 
課程識別碼
325 M5660 
班次
 
學分
全/半年
半年 
必/選修
選修 
上課時間
星期三6,7,8(13:20~16:20) 
上課地點
社110 
備註
限碩士班以上
總人數上限:15人
外系人數限制:5人 
Ceiba 課程網頁
http://ceiba.ntu.edu.tw/1012GenderMC 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

在數位化時代生長的新世代,就大眾傳播媒體對人類社會文化生活的影響是最能感受深切的:捷運上、公車上、大樓電子看版上的各種海報圖案,強迫性地進入我們的眼中與腦海中;電視節目不斷重複地上演著一幕幕男女關係的芭樂戲碼;新聞報導總是用有色眼光注意著同志、性別扮裝者或是御宅族;雖然我們總是被迫接收這些主流媒體的文字與影像,但數位媒體也讓人們有了更多主動參與的機會:靠著手上的智慧型手機,走到哪都可以跟朋友連絡;透過網際網路,我們可以在家就完成購物、學習、經驗分享、甚至是交友談戀愛。於是,新媒體科技改變了人與人的關係、人類主體性、甚至改變了我們對人類身體的認知。

大眾傳播媒體在我們的社會生活中扮演著如此重要的角色,也難怪說誰掌控了媒體,就等於掌控了人民的聲音,特別是在父權體制下所生產的媒體主流論述,往往重新複製了社會中的性別不平等,不斷地形塑且加強某些性別刻板印象。因此,本課程將特別以「性別」為主題,去探討各種媒體文化的生產、接受與影響。

本課程首先讓同學對媒體文化研究的理論基礎有所了解,並介紹過去西方女性主義者如何使用這些理論去檢視戲劇、電影、雜誌、電視和小說等文本內容和其視聽觀眾,了解傳播媒體如何透過這些文本去描繪、建構、再現性別,如何形塑關於性別的意識形態。並結合當今台灣及東亞流行的電視劇、電影、及各種類型的動漫作品等,希冀同學能在傳統媒體研究學者著重的電影、廣告、小說議題之外,更加靈活運用理論到不同媒體中所呈現的性別圖像。最後則希望從網際網路、電玩、科幻作品等的相關文本,更深入剖析在全球資本主義高度發展下,新媒體如何改變人類對身體的認知,以及對性別、文化與社會關係的影響。

 

課程目標
本課程的目的,主要是為了讓同學學習到以文化社會學及性別研究的角度,來分析大眾媒體中的性別再現。課程理論範圍將從批判理論與文化研究傳統出發,並涉及符號學、觀眾研究、女性主義電影理論、酷兒理論、基進女性主義的性論述、精神分析與陽剛特質理論等,最後則進入數位化社會的新媒體論述。

除了讓同學學習並熟悉這些理論,最重要的是,課程將安排多元的媒體文本,包括:化妝品廣告、言情小說、電視連續劇、同志電影、跨性別扮演影像、少女漫畫與BL、色情刊物、網路社群、科幻小說等,希望同學能透過這些文本的討論,學習進一步結合理論而能多面向地來觀察當前全球及台灣的各種媒體文化現象,並擁有更加全面寬廣的能力去想像、分析未來的發展可能。
 
課程要求
本課程要求學生閱讀文獻理論、課堂上報告閱讀摘要與討論。

1. 課堂討論與閱讀筆記(40%):
閱讀該週指定書目,並且在上課前一天晚上10點前,將閱讀筆記上傳至指定的「雲端資料夾」,筆記內容包括思考心得、評論與提問。約500~1000字(A4不超過兩頁)。

同學需於上課前讀完該週的指定閱讀,請將心得、評論與提問寫下,以500~1000字的篇幅(A4不超過兩頁),在上課前一天20:00前,上傳至Ceiba網站。上課時也請自行準備一份,供討論時參考。閱讀筆記遲交、課堂缺席、缺少參與討論者將從此項目扣分。

2. 課堂導讀報告(30%):同學們需輪流導讀英文閱讀文本,請就文本內容做摘要、評論、補充,並帶領同學討論。

3. 個人期末報告 (30%)
 
預期每週課後學習時數
 
Office Hours
 
指定閱讀
<<以下內容為暫定,請依照第一堂課所發的課程大綱為準>>

每週進度

W1 2/20 課程介紹

W2 2/27 媒體文化研究導論 I : 概論
Kellner, Douglas, “Theory wars and cultural studies,” Media Culture: cultural studies, identity and politics between the modern and the postmodern, Routledge, 1995.

W3 3/6 媒體文化研究導論 II:性別再現
Liesbet van Zoonen. 張錦華、劉容玫譯. 2001. 《女性主義媒介研究》,台北:遠流。第一~三章。頁1-59。
Hall, Stuart, “Encoding/Decoding,” Media and Cultural Studies: keyworks. (p.163-173)
Althusser, Louis, “Ideology and Ideological State Apparatuses (Notes Towards an Investigation),” Media and Cultural Studies: keyworks. (p.79-87)

W4 3/13 再現與意義
Hall, Stuart, “Representation, meaning and language” in The Work of Representation. (p.15-63)
Hermes, Joke, “Introduction” and “Everyday Media Use,” Reading Women’s Magazines: an analysis of everyday media use, 1995, Polity Press. (p.1-28)

W5 3/20 Reading/Watching the Romance
Radway, Janice A. "Interpretive Communities and Variable Literacies: The Functions of Romance Reading." Daedalus 113 (Summer, 1984): 49-73.
Ang, Ien, “Dallas and the Ideology of Mass Culture” (p.403-420)

W6 3/27 日本流行文化I: 性別建構
Muramatsu, Yasuko, “Gender Construction Through Interactions between the Media and Audience in Japan,” International Journal of Japanese Sociology, 2002, number 11, 72-87.
Min, Yuen Shu (2011): “Last Friends, beyond friends – articulating non-normative gender and sexuality on mainstream Japanese television,” Inter-Asia Cultural Studies, 12:3, 383-400

W7 4/3 日本流行文化II: 陽剛特質
Darling-Wolf, F. (2004) “Women and new men: negotiating masculinity in the Japanese media.” The Communication Review. 7 (3). pp. 285-303
Iida, Yumiko. “Beyond the ‘feminization of masculinity’: transforming patriarchy with the ‘feminine’ in contemporary Japanese youth culture,” Inter-Asia Cultural Studies, 6:1, 2005.

W8 4/10 女性主義電影理論與男性凝視
Mulvey, Laura, (1975), “Visual Pleasure and Narrative Cinema”, Screen 16:3, 6-18.
Rose, Gillian著,王國強譯,《視覺研究導論:影像的思考》,群學,2006。第五章 精神分析:視覺文化、視覺愉悅、視覺斷裂。

W9 4/17 期中考週

W10 4/24 日本動漫中的「少女」
Lunning, Frenchy, “Under the Ruffles: Shojo and the Morphology of Power,” Mechademia 6: User Enhanced. 2011. (p.3-19)
Ogi, Fusami. 2003. “Female Subjectivity and Shoujo (Girls) Manga (Japanese Comics): Shoujo in Ladies’ Comics and Young Ladies’ Comics.” The Journal of Popular Culture 36 (4): 780-803.

W11 5/1 腐女與Boys’ Love
Martin, Fran, “Girls who love boys’ love: Japanese homoerotic manga as trans-national Taiwan culture,” Inter-Asia Cultural Studies, 13:3, 365-383.
Saito, Kumiko, “Desire in Subtext: Gender, Fandom, and Women’s Male-Male Homoerotic Parodies in Contemporary Japan,” Mechademia 6: User Enhanced. 2011. (p.171-191)
Welker, James, “Flower Tribes and Female Desire: Complicating Early Female Consumption of Male Homosexuality in Shojo Manga,” Mechademia 6: User Enhanced. 2011. (p.211-228)

W12 5/8 Otaku Sexuality
Saito, Tamaki. “Otaku Sexuality.” In Robot ghosts and wired dreams: Japanese science fiction from origins to anime, U of Minnesota Press, 2007. P.222-249.
Allison, Anne, “Ch3 Cartooning Erotics: Japanese Ero Manga,” Permitted and Prohibited Desires, University of California Press, 1996.

W13 5/15 New Media &“Prosumer”
Henry Jenkins. “Interactive Audiences? The ‘Collective Intelligence’ of Media Fans,” Fans, Bloggers, and Gamers: exploring participatory culture, New York University Press, 2006. (p.134-151)
Manovich, Lev. “The Practice of Everyday (Media) Life: From Mass Consumption to Mass Cultural Production?.” Critical Inquiry 35, no. 2 (2009): 319-331.
王貞子、劉志強,2006,<從旁觀到參與:新媒體敘事結構解析>,《數位媒體與科技文化》,遠流。(p.92-112)

W14 5/22 Cyborgs & Sci-Fi
Haraway, Donna, “A Manifesto for Cyborgs: Science, Techonology, and Socialist Feminism in the Late Twentieth Century,” Simians, Cyborgs and Women: the Reinvention of Nature. New York: Routledge. 1991. (p.149-181)
Balsamo, Anne. “Reading Cyborgs Writing Feminism,” in The Gendered Cyborg: a reader, edited by Gill Kirkup etc., Routledge, 2000. (p.148-158)

W15 5/29 Digital & Bodies I
Parisi, Luciana and Tiziana Terranova, (2001) “A Matter of Affect: Digital Images and the Cybernetic Re-Wiring of Vision,” parallax, 7:4, 122-127.
Clough, Patricia Ticineto, (2003) “Affect and control: rethinking the body ‘beyond sex and gender,’ Feminist Theory, vol. 4(3): 359–364.
Wissinger, Elizabeth. “Modelling a Way of Life: Immaterial and Affective Labour in the Fashion Modelling Industry,” ephemera: theory & politics in organization 7:1 (2007): 250-269.

W16 6/5 Digital & Bodies II
Pettman, Dominic, “Love in the Time of Tamagotchi,” Theory, Culture & Society. 2009, Vol. 26(2-3): 189-208.
Orbaugh, Sharalyn, “Sex and the Single Cyborg: Japanese Popular Culture Experiments in Subjectivity,” In Robot ghosts and wired dreams: Japanese science fiction from origins to anime, U of Minnesota Press, 2007. (p.172-192)
W17 6/12 期末報告
W18 6/19 期末報告
 
參考書目
因為課堂時間有限,此課程要求同學們利用課外時間觀賞作品,以配合閱讀文本的討論內容:

言情小說、肥皂劇
日劇《Last Friend》
電影《Blade Runner(銀翼殺手)》(總圖多媒體)
漫畫《風與木之詩》、《奔向地球》by 竹宮惠子
科幻小說《Idoru》by William Gibson
動畫《Ghost in the Shell》劇場版1 (and 2 Innocence)
動畫《新世紀福音戰士》
電玩 and etc.
 
評量方式
(僅供參考)
   
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